Warning: trim() expects at least 1 parameter, 0 given in /home/youthplatform/public_html/index.php on line 1
ტრენინგ პროგრამა ახალგაზრდებისთვის ანონიმური შეფასება
img upload
close
შესაძლებლობები

ორგანიზაციებისთვის

112

გარემოს დაცვა

71

ადამიანის უფლებები

174

დემოკრატიული ჩართულობა

174

ინოვაციები და ტექნოლოგიები

105

მეწარმეობა

60

ჯანმრთელობის დაცვა

64

გართობა და რეკრეაცია

73

ჰობი და ინტერესები

177

logo



შესვლა
ტრენინგ პროგრამა ახალგაზრდებისთვის
06 თებ. 2024
-
22 თებ. 2024
/
13 ალექსანდრე პუშკინის ქუჩა, Tbilisi, Georgia
აღწერა
ხშირად დასმული კითხვები
მედია
ფაილები

საქართველოს პოლიტიკის ინსტიტუტი (GIP) აცხადებს შიდა ქართლში, აჭარის ავტონომიურ რესპუბლიკასა და სამცხე-ჯავახეთში მცხოვრები ახალგაზრდების განაცხადების მიღებას ტრენინგ-პროგრამაზე 📣📣📣 

📌 თემა - ახალგაზრდების თვითმმართველობაში მონაწილეობის ფორმები და მათზე მორგებული საჯარო სერვისების შეფასების ინსტრუმენტების შემუშავება 👥🏛️

🎯 ორდღიან ტრენინგ-პროგრამისთვის შიდა ქართლიდან, აჭარის ავტონომიური რესპუბლიკიდან და სამცხე-ჯავახეთიდან შეირჩევა 20-20 ახალგაზრდა, მათ შორის უმცირესობების წარმომადგენლები, შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირები და სხვა მოწყვლადი ახალგაზრდები. ტრენინგები ჩატარდება გორში, ბათუმსა და ახალქალაქში/ახალციხეში.

🔗 მონაწილეობისა და პირობების შესახებ დეტალური ინფორმაციის სანახავად მიჰყევით ბმულს: https://shorturl.at/nrNQT

პროგრამა ხორციელდება საქართველოს პოლიტიკის ინსტიტუტის (GIP) მიერ ევროკავშირისა (EU) და ღია მმართველობის პარტნიორობის (OGP) ფინანსური მხარდაჭერით პროექტ “ახალგაზრდებზე ორიენტირებული საჯარო სერვისების უზრუნველყოფის ხელშეწყობა საქართველოს რეგიონებში” ფარგლებში.

#ადამიანის უფლებები
#დემოკრატიული ჩართულობა
#ჰობი და ინტერესები
#სხვა
შესაძლებლობა ადაპტირებულია:
სმენის შეზღუდვა
მხედველობის შეზღუდვა
მენტალური პრობლემა
საკონტაქტო ინფორმაცია
13 ალექსანდრე პუშკინის ქუჩა, Tbilisi, Georgia
https://gip.ge/
https://www.facebook.com/GeorgianInstituteofPolitics/?locale=ka_GE
დახურვა
ფაილები
აქედან შეგიძლიათ გადატვირთოთ ფაილები
ფაილები არ მოიძებნება
შესაძლებლობით დაინტერესებულია (0)
დისკუსია
შეფასება
კომენტარები (0)
შეფასება
star 0.0
(0 შეფასება)