Warning: trim() expects at least 1 parameter, 0 given in /home/youthplatform/public_html/index.php on line 1
სასწავლო კურსი სტუდენტური ჯგუფებისა და მოძრაობებისთვის ანონიმური შეფასება
img upload
close
შესაძლებლობები

ორგანიზაციებისთვის

112

გარემოს დაცვა

71

ადამიანის უფლებები

174

დემოკრატიული ჩართულობა

174

ინოვაციები და ტექნოლოგიები

105

მეწარმეობა

60

ჯანმრთელობის დაცვა

64

გართობა და რეკრეაცია

73

ჰობი და ინტერესები

177

logo



შესვლა
სასწავლო კურსი სტუდენტური ჯგუფებისა და მოძრაობებისთვის
17 თებ. 2023
-
03 მარ. 2023
აღწერა
ხშირად დასმული კითხვები
მედია
ფაილები

სასწავლო კურსში მონაწილეობის მისაღებად ვიწვევთ სტუდენტებსა და სტუდენტური მოძრაობების წევრებს, ვინც უკვე მუშაობს ცვლილებებისთვის აკადემიურ სივრცეში და თანამოაზრეებთან ერთად, ცდილობს საუნივერსიტეტო ცხოვრება ან/და განათლების სისტემა უკეთესობისკენ შეცვალოს. 

კურსი ერთმანეთთან დააკავშირებს თანამოაზრეებს საქართველოს სხვადასხვა უნივერსიტეტიდან. მონაწილეები გაეცნობიან არაძალადობრივი აქტივიზმის, ცვლილებებისთვის თვითორგანიზებისა და მხარდამჭერების მობილიზების მრავალფეროვან მიდგომებს.

 

სასწავლო კურსში მონაწილეობისთვის აუცილებელია:

 - დაესწროთ ხუთდღიან პირისპირ ტრენინგს სრულად 2023 წლის 24-29    მარტს (თბილისთან ახლოს);

 - 2023 წლის აპრილი-ივნისის პერიოდში ჩაერთოთ პროგრამით გათვალისწინებულ ონლაინ და პირისპირ საკონსულტაციო სესიებში;

 - 2023 წელს მონაწილეობა მიიღოთ სამოქალაქო აქტივისტებისთვის დაგეგმილ საველე/სასწავლო ვიზიტებში საქართველოში;

 - მიღებული ცოდნა გაუზიაროთ სხვა (ახალ) სამოქალაქო აქტივისტებს და თანამოაზრეებს.

 

სასწავლო კურსში მონაწილეობის მისაღებად შეავსეთ განაცხადის ფორმა ონლაინ: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSff4Ul2LuM4iz1PFuH2XjzQZfkjiU-8OZqd-Jlf2ho9Pcb7vg/viewform

დეტალური ინფორმაცია სასწავლო კურსის შესახებ იხილეთ ვებგვერდზე: https://rb.gy/qm4a4y

#სხვა
შესაძლებლობა ადაპტირებულია:
არ არის ადაპტირებული
საკონტაქტო ინფორმაცია
ტარდება ვირტუალურ სივრცეში
ელექტრონული ბმული
დახურვა
ფაილები
აქედან შეგიძლიათ გადატვირთოთ ფაილები
ფაილები არ მოიძებნება
შესაძლებლობით დაინტერესებულია (0)
დისკუსია
შეფასება
კომენტარები (0)
შეფასება
star 0.0
(0 შეფასება)